病情之下,全球经济形势下行,美股市场监管压力加大,国内港股、A 股 IPO 市场由此迎来一波小高峰,也促进了中概股回归热潮。从外部环境看,一是国家消费升级、中国资本市场深化改变,南昌民办学校教育投资并购律所、国家允许教育资产证券化等因素带来发展红利期;二是音视频技术的发展推动一批企业快速增长,满足上市条件。从资本环境看,一是随着近两年港股上市公司不断增多(多以高等教育为主),南昌民办学校教育投资并购律所,高等教育因抗周期性强、其稳定性稀缺资源属性逐渐被市场承认是好的商业模式,由此打开了市场认知度和融资通道;二是区域好企业企业不断发展壮大吸引资本大量投入教育,南昌民办学校教育投资并购律所,一些教育新兴品牌出现,加之基金的退出需求,从而推动了一批企业上市;三是教育因抗周期成为投资人为降低风险从而分散投资的选择之一。从企业自身来看,一是企业以 IPO 的方式可以获得一部分融资资金快速扩张、提升自身竞争力;二是政策的不稳定性导致很多企业急于快速 IPO 以换取快速扩张的规模效应抢占市场。教育投资并购对于收并购双方来说也是一次新的机会。对于教育投资并购的专业机构,推荐源真律所。南昌民办学校教育投资并购律所
教育行业不少公司重度依靠预支现金流活着,而自2018年四部委发布文件规范校外培训行业,提出“一次性不得收取超过3个月的学费”之后,不少教育机构便接连宣布破产。随着政策的不断落实,效应传导作用于近两年不断发酵,病情又导致现金流更加吃紧,当入不敷出后,机构终究因资金链断裂垮台。破产、倒闭外,“剩”下来的机构日子也并不好过。受病情影响,教育培训机构营收下降幅度普遍较大。相关数据显示,有47%的机构营收比上年同期减少50%以上,29%的机构将减少30-50%,19%的机构将减少10%-30%,3%的机构将减少10%以内,只有1%的机构能与上年持平,另1%的机构有所增长。对于更多企业教育投资并购是不错的选择。湘潭学校教育投资并购哪家好教育投资并购衍生了一些列的资本问题。
基于内生增长逻辑的收并购事件则包括收购课程及解决方案,用以对自身原有课程及教学管理进行优化;购买土地自行建设学校;整合旗下附属公司资源,提高公司运营效率并进一步深化集团化管理。根据蓝鲸教育汇总,今年内共有5家企业选择教育投资并购课程及解决方案。民生教育于1月18日宣布拟出资3750万元收购优慕课100%股权,公司公告称,此举增加了本科院校(含研究生院)和职业院校教育教学信息化业务板块,进一步完善公司“互联网+”教育服务体系。而在此前的7月18日,其宣布以不超过8006.5万元收购小爱科技51%股权,助力公司“互联网+”教育综合服务平台建设。
越来越多的资本进入教育行业,各个主要赛道的头部公司地位已逐渐确定,下一步将通过兼并整合进一步确定赛道格局。长期以来,教育行业都以低调闻名,默默耕耘甚至逆周期增长,对于资本已回暖的市场来说,在过去几年,教育投资并购具有了很多的机会。不少人认为,教育行业很像“农业”,各细分赛道的公司发展均有各自的内在规律,很难出现爆发式的增长周期。教育行业的一些大赛道或许能够容纳前几名单独上市,而小赛道可能只有靠前的能顺利IPO。那些利润超过千万的教育公司虽然数量丰富,但却难以冲破规模限制上升到更大的平台,若选择独自上市,后续操作难度增加,二级市场的头部效应更加明显,中小型上市公司的流动性一般都很低。教育投资并购是一门很有技巧的手段。
一些民办学校,名为合作办学,实际上将招生、收费、教育教学管理等都交给合作方,自己只收管理费,其他什么都不管,这就是明显的出租、出借办学许可证的行为。一些民办学校,私自转让学校的经营权或使用权,又不按规定办理举办者变更登记手续,这就是买卖办学许可证的行为。这种情况会出现的风险:1、对于转让方(“卖方”)的风险:(1)因违反“不得买卖、出租、出借办学许可证”的法律强制性规定,导致学校转让协议无效,不得不返还已收取的转让费用的风险。(2)如果该涉嫌“买卖、出租、出借办学许可证”的行为被举报或被教育行政部门查出,将面临严重的行政处罚,甚至被禁止从事教育行业,列入失信“黑名单”;如果构成犯罪的,将面临刑事处罚。2、对于受让方(“买方”)的风险:“学校转让协议”因违反“不得买卖、出租、出借办学许可证”的法律强制性规定无效的情况下,对受让方的风险是显而易见的,即受让方的购买、收购目的不能实现。从法律上来讲,学校的举办者没有变更,那么学校诸多事项的处理将面临重重阻碍,处处受到牵制,毕竟举办者的地位对于民办学校来说,分量不轻。如果有这方面的需要建议找一家专门的教育投资并购法务公司介入比较好。
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教育投资并购也是优化教育的一种方式。南昌民办学校教育投资并购律所
一般而言,教育投资并购主要关注两个重点:一是收购方的不同,二是交易方案。目前市场上的收购方主要分成两类,即上市公司和并购基金(或PE)。上市公司普遍非常看重被收购方的合规性和净利润水平。然而,对于教育行业来说,一方面由于预收现金再提供教育培训服务,所以现金收入和财务确认收入会有较大差距;另一方面培训机构通常存在个人卡收款、收入成本凭证不全等各种情况。所以,上市公司在收购过程中普遍会遇到收购方合规性不达标、净利润虚高等问题。举个例子,在我们接触的客户中,经常有企业自述去年收入多少、利润多少。但是,企业创始人观念中的“收入”通常是指现金收款,而“利润”则是未合规的办学结余概念。按照我们的经验核算,合规后的净利润一般是办学结余的50%-70%。南昌民办学校教育投资并购律所
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