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程美教育招聘高中学科教师各2名：语文2人、数学2人、英语2人、物理2人、化学2人、生物2人、历史2人、政*2人、地理2人；学科教师任职要求：1.具有地级市（州）级以上教学名师、名师工作室（坊）主持人称号，学科带头人、骨干教师者优先，实绩突出经考核符合优*人才引进条件者给予事业编制及相关待遇。2.具有相应专业本科及以上学历的优*在职教师，云南成人高考补习培训中心费用，中、高级职称者优先。3.年龄要求：原则上男教师40周岁以下，女教师35周岁以下，实绩突出者年龄可适当放宽。4.应届毕业生：2021年8月1日前取得大学本科及以上毕业证、学位证及教师资格证，所学专业与岗位需求相符(教师资格证与专业学科对应，符合资格种类)，云南成人高考补习培训中心费用。5.教育部直属及各省属重点(建设)师范类高等院校全日制师范类本科学历及以上、学士及以上学位的毕业生；各类普通高校全日制研究生学历、硕士及以上学位的毕业生。6.应聘人员在其他条件相当的情况下，优先录用“双前列”大学，云南成人高考补习培训中心费用、六所部属重点师范类大学的毕业生。高考补习封闭管理——程美教育安宁文泽学校。云南成人高考补习培训中心费用

程美教育云南省单招培训优势及成功经验：1、云南省比较早涉及单招培训的机构，对全省部分学校开展单招政策宣讲普及。且于2014年培训学生100%考取冶金、交职；2、2015年扩大合作范围，与昆明市多家学校进行单招合作。涉及政策、培训、教材、信息等；合作学校：昆明市实验中学、昆明市第34中学（黄冈中学）、西山实验中学、昆明市第五中学等。并取得良好的社会效益和经济效益；3、2016年开始全省宣传招生，主要涉及区域为迪庆州、大理、丽江、楚雄、文山、红河等地；4、培训升学率稳居行业前列，自编教材；5、2017年单招改*，争做改*排头兵，培训学员1000余人，升学率99.5%。建立长期合作学校30余所；6、2018年培训学生1000多人，从志愿填报、生涯规划、就业前景、政策解读、面试培训等多维度帮助学生获得成功；7、2019年，2020年每年培训1000余人，录取率高，录取满意度高。昆明文科生高考补习班招生高考复读补习全职教师——昆明程美教育文泽学校。

程美教育文泽学校给学子的英语备考建议：要加强阅读理解能力的训练。在阅读训练过程中，应着重培养阅读策略意识和阅读技巧，重点训练把握文章主旨大意与中心思想的能力，捕捉文章事实细节的能力，推理判断的能力，猜测词义和句义的能力。此外还要重视培养良好的阅读心理素质和阅读习惯，如遇到生词能快速排除阅读障碍，利用有效的阅读策略和阅读技巧获取有用的信息等。第三，通过阅读巩固和扩大词汇量，进一步丰富语言知识，加深对中西方国家不同文化差异的理解，提高跨文化交际意识和跨文化交际能力。第四，要加强思维训练，注重记叙文、说明文、议论文、应用文、访谈、对话等连续性文本，以及图表、图示、网页、广告、漫画等非连续性文本的训练。

一篇名为《孩子，我为什么一定要让你进好学校》的文章直白指出，“好学校”对孩子的影响，不止于分数，而是一辈子。中考也好，高考也罢，究其根本皆是为未来铺路，而“好学校”恰是路上的牢固基石。是以，越来越多的中高考学子在错失心仪“好学校”后选择中高考补习。昆明程美教育文泽学校补习学校，作为云南高考补习，规范化教育培训机构，在高考及艺考文化课补习中，持续领跑全省。管得好：精细管理，校内师资团队，经验丰富，不止于严格模式，昆明程美教凭自身优势得以实现与安宁文泽学校在备考、试卷、教研等方面的资源同步及共享。高考补习单招培训——程美教育安宁文泽学校。

2021年“新高考”数学试卷结构题型分析，赶快掌握，先人一步！程美君程美教育安宁文泽学校6天前随着新高考改*的推进，2021年又有8个省份宣布采用新高考模式。截止目前，采用新高考模式地区暴增至14个省份！在新高考形式下，数学成为了很多同学较为关注的学科。为大家整理了2021年新高考数学全国I卷的试卷结构和分析！新高考数学试卷结构：第*大题，单项选择题，共8小题，每小题5分，共40分；第二大题，多项选择题，共4小题，每小题5分，部分选对得3分，有选错得0分，共20分；第三大题，填空题，共4小题，每小题5分，共20分；第四大题，解答题，共6小题，均为必考题，涉及的内容是高中数学的六大主干知识：三角函数，数列，统计与概率，立体几何，函数与导数，解析几何。每小题12分，共60分。高考补习冲刺针对培训——昆明程美教育文泽学校。昆明文科生高考补习班招生

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新高考背景下2021高考备考指南，程美教育文泽学校给学子的备考建议：在平常的教学与考试中，应克服畏难的心理，敢于动手求解，力求正确应答多选题前两题、后两题至少选出一个正确备选项。结构不良试题的引入，为检测学生批判性思维能力提供了一个有效的载体。如新高考数学全国I卷第18题和新高考数学全国II卷的第17题考查利用正余弦定理解三角形，三角形的解的情况的判断，总体而言本题难度较小，选择前两个条件进行解题，难度差别不大；若选择第三个条件，则解法更为简洁，凸现了结构不良试题在高考“服务选才”功能方面的独特价值。因此，在平常的教学与考试中，应着重加强这两块内容的基础性训练，再以其他考点的结构不良试题作为辅助，让学生能够较为轻松地面对这种新题型。云南成人高考补习培训中心费用

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